Problemorientierter Unterricht ≠ Problemorientierter Unterricht

Autor:	Michael Lehner, Inga Gryl, Dominik Gruber
Rok vydání:	2021
Zdroj:	GW-Unterricht. 1:40-55
ISSN:	2414-4169 2077-1517
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2441558c02552dde68aaf02dcd730778 https://doi.org/10.1553/gw-unterricht163s40 Zobrazit plný text záznamu