School-entry skills and early skill trajectories predict reading after 1 year
| Autor: | Tracy A. Cameron, Elizabeth Schaughency, Mele Taumoepeau, Craig McPherson, Jane L. D. Carroll |
|---|---|
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | School Psychology. 38:199-214 |
| ISSN: | 2578-4226 2578-4218 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|