Textured Dialogues: A Community Project about Immigrants' Multimodal Perspectives on the Meaning of Education

Autor:	Belinda J. Hardin, Silvia Cristina Bettez, Jeannette Alarcón, Melody Zoch
Rok vydání:	2018
Předmět:	Cultural Studies Community project media_common.quotation_subject 05 social sciences Immigration Media studies 050301 education Diversification (marketing strategy) Intercultural communication Cultural background 0501 psychology and cognitive sciences Meaning (existential) Sociology 0503 education Cultural competence 050104 developmental & child psychology media_common
Zdroj:	Multicultural Perspectives. 20:39-46
ISSN:	1532-7892 1521-0960
DOI:	10.1080/15210960.2018.1408346
Popis:	With greater diversification of American society comes a need to forge intercultural connections that will promote and support effective education services for immigrant families. The intercultural...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::23d3c2fd65cef4fa6bc8bb1e7fff3421 https://doi.org/10.1080/15210960.2018.1408346 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.