WRITING TO LEARN: USE OF INFORMAL WRITING ASSIGNMENTS TO DEEPEN COMPREHENSION IN GEOLOGY AND ENVIRONMENTAL SCIENCE COURSES
Autor: | Lydia K. Fox |
---|---|
Rok vydání: | 2016 |
Předmět: | |
Zdroj: | Geological Society of America Abstracts with Programs. |
ISSN: | 0016-7592 |
DOI: | 10.1130/abs/2016am-279750 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |