Autor:	Claire Hughes, Julie Milligan, Jeanetta G. Riley, Dona Matthews
Rok vydání:	2004
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	Roeper Review. 26:172-174
ISSN:	1940-865X 0278-3193
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::236c80d7d455cd408ef76b0fe94ee960 https://doi.org/10.1080/02783190409554263 Zobrazit plný text záznamu