Bridging the digital divide with off-line e-learning

Autor:	Mathew Hillier
Rok vydání:	2018
Předmět:	Bridging (networking) Multimedia Computer science E-learning (theory) 05 social sciences Distance education Educational technology 050301 education computer.software_genre Bridge (interpersonal) Education 0502 economics and business ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION Join (sigma algebra) Digital divide 0503 education computer 050203 business & management Off line
Zdroj:	Distance Education. 39:110-121
ISSN:	1475-0198 0158-7919
DOI:	10.1080/01587919.2017.1418627
Popis:	This paper explores a proposal for an off-line e-learning platform that will provide a bridge for digitally unconnected students and educators to join the contemporary information and communication...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::20b6b6b93df94cf5036adbea21493d48 https://doi.org/10.1080/01587919.2017.1418627 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.