Autor:	Tsz-kit. Chan
Rok vydání:	2012
Předmět:	Analogical reasoning Mathematics education Psychology
DOI:	10.5353/th_b3709037
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::206e3335faf35e4f9e51ebbb960df0de https://doi.org/10.5353/th_b3709037 Zobrazit plný text záznamu