The relationship of self-actualization and subjective well-being of students of the metropolis

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2019
Předmět:	личное благополучие self-actualization ubjective welfare personal welfare субъективное благополучие самоактуализация
DOI:	10.18720/spbpu/3/2019/vr/vr19-4706
Popis:	В данной работе представлены научно-теоретические Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ñ‹ к изучению субъективного благополучия. проведен теоретический анализ Ð»Ð¸Ñ‚ÐµÑ€Ð°Ñ‚ÑƒÑ€Ð½Ñ‹Ñ Ð¸ÑÑ‚Ð¾Ñ‡Ð½Ð¸ÐºÐ¾Ð² по проблеме исследования субъективного благополучия и самоактуализации у студентов. Изучены особенности самоактуализации и субъективного благополучия. Исследованы представления о субъективном благополучии у студентов. Рассмотрены взаимосвязи между показателями субъективного благополучия и самоактуализации в Ð³Ñ€ÑƒÐ¿Ð¿Ð°Ñ , Ñ€Ð°Ð·Ð´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð½Ñ‹Ñ Ð¿Ð¾ полу и месту обучения. This paper presents scientific and theoretical approaches to the study of subjective well-being. A theoretical analysis of literary sources on the problem of the study of subjective well-being and self-actualization among students has been carried out. The features of self-actualization and subjective well-being are studied. The ideas about students' subjective well-being are investigated. The interrelations between indicators of subjective well-being and self-actualization in groups divided by gender and place of study are considered.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2020bee9fa710edbebf3923e84664cd1 Zobrazit plný text záznamu