The conceptual nuances of technology-supported learning in engineering
| Autor: | Karin Wolff, Karel Kruger, Robert Pott, Nico de Koker |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | European Journal of Engineering Education. :1-20 |
| ISSN: | 1469-5898 0304-3797 |
| DOI: | 10.1080/03043797.2022.2115876 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|