Elementary Students’ Motivation to Read and Genre Preferences

Autor:	Nisreen Daoud, Seth A. Parsons, Chase Young, Lisa Polk, Dana A. Robertson, Samantha T. Ives, Allison Ward Parsons
Rok vydání:	2020
Předmět:	Linguistics and Language Psychometrics Reading motivation Developmental and Educational Psychology Measure (physics) Mathematics education Sample (statistics) Test validity Psychology Education
Zdroj:	Reading Psychology. 41:660-679
ISSN:	1521-0685 0270-2711
DOI:	10.1080/02702711.2020.1783143
Popis:	This study examines the psychometric properties of a reading motivation measure with a sample of upper elementary students in the United States (n = 195). The research explores upper elementary stu...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f13ed2ac34dacad5f095b6eaaa6b7aa https://doi.org/10.1080/02702711.2020.1783143 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.