Equality of Educational Opportunity in Initial Teacher Education

Autor:	Ian Davies, Judith M. Ramsden, Mary Bousted
Rok vydání:	1994
Předmět:	Policy making Pedagogy Mathematics education Sociology Teacher education Education
Zdroj:	Educational Review. 46:179-189
ISSN:	1465-3397 0013-1911
DOI:	10.1080/0013191940460208
Popis:	The issues that are now informing policy making in initial teacher education no longer seem to give the prominence to equality of opportunity that was formerly the case. In light of this developmen...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f0c8abb154ced5be438ddd1b59b230f https://doi.org/10.1080/0013191940460208 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.