O DESAFIO DA INCLUSÃO DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL (CEGO) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autor: Marcos Vinicius Pereira Monteiro, Gabriel Vasconcellos de Lima Costa e Silva
Rok vydání: 2020
Zdroj: Temas em Educação Física Escolar. 4:142
ISSN: 2525-5916
Popis: A inclusao de todas as diversidades e um dos reais desafios da educacao na atualidade. A eliminacao das multiplas barreiras que impedem a inclusao nao e uma tarefa simples, sendo necessario conscientizar a comunidade escolar sobre a importância do acolhimento das variadas diversidades. Historicamente a Educacao Fisica escolar teve dificuldades no trato com a diversidade, teve dificuldades em se consolidar como um direito de todos. Este relato de experiencia sobre a inclusao de um aluno com deficiencia visual (cego) na disciplina Educacao Fisica, demonstra alternativas possiveis que foram elaboradas e colocadas em pratica a partir de um trabalho feito em bidocencia em um Colegio Federal do municipio do Rio de Janeiro. Ao final do ano letivo, apesar das duvidas durante a caminhada, foi possivel verificar a efetiva inclusao do aluno que obteve significativos avancos em sua corporeidade a partir de atividades feitas em conjunto com toda a sua turma.
Databáze: OpenAIRE