PEMBELAJARAN IPA BERVISI SETS UNTUK PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN DALAM TINJAUAN FILSAFAT
| Autor: | null Mulia Rasyidi, null Muhammad Sarjan, null Agus Muliadi, null Asrorul Azizi, null Hamidi Hamidi, null Iswari Fauzi, null Muhammad Yamin, null Muh. Zaini Hasanul Muttaqin, null Bakhtiar Ardiansyah, null Rindu Rahmatiah, null Sudirman Sudirman, null Yusran Khery |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Zdroj: | Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora. 2:182-187 |
| ISSN: | 2962-4037 2962-4452 |
| Popis: | Perkembangan dunia di era globalisasi atau di abad dua puluh satu ditandai dengan adanya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam berbagai aktivitas kehidupan Teknologi mampu menghubungkan daerah daerah di berbagai belahan dunia yang melampaui sekat-sekat geografis sehingga pola dunia menjadi tanpa batas. Perkembangan di abad ini juga tentunya akan berdampak pada dunia pendidikan. Proses pembelajaran tentunya harus beradaptasi dengan perubahan. Kehadiran ICT (Information, Communication, and Technology) dalam dunia pendidikan, menuntut siswa untuk kreatif, inovatif, berfikir kritis serta metakognitif sehingga siswa memiliki kemampuan berkomunikasi dan bekerja kolaborasi (berkelompok) dengan harapan bahwa pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dapat dijadikan bekal hidup di masyarakat yang memiliki karakter baik lokal maupun global dan dapat dipertanggung jawabkan secara personal maupun sosial masyarakat. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|