Rok vydání: 2021
Předmět:
DOI: 10.24412/2305-8404-2021-10-3-8
Popis: �������������� ���������������������� ���������������������������� �������������������������� �� ���������������� ������������-�������������������������� ������������������������ ���� ������������ ������������������ ������������, ���������������� �������� �������������������������� �� ������������������������ ������������������������-�������������������� ���������� ������������������. ���������������� ������������ ������������ �������������������������� ���������������������� �� ������������-�������������������������� ����������������.
The peculiarities of individual self-regulation in the conditions of educational and training activity were studied on the basis of a questionnaire survey and the role of self-regulation in the formation of the motivational and personal sphere of students was described. The levels of self-regulation styles of students in the educational and training process are revealed.
Databáze: OpenAIRE