O ensino da ginástica de Itatiba/SP: de volta às escolas

Autor:	Cibelle Amade Carride, Laurita Marconi Schiavon, Marco Antonio Coelho Bortoleto, Cintia de Souza Moura
Rok vydání:	2017
Předmět:	Feeling Order (business) media_common.quotation_subject Mathematics education Continuing education Psychology Physical education media_common
Zdroj:	Motrivivência. 29:83
ISSN:	2175-8042 0103-4111
DOI:	10.5007/2175-8042.2017v29n51p83
Popis:	Estudos realizados nos últimos 25 anos apresentam uma diminuição do ensino da Ginástica na Educação Física escolar. Na busca de um diagnóstico atualizado, a pesquisa analisou o ensino da Ginástica nas escolas da cidade de Itatiba-SP, a fim de conhecer as dificuldades bem como as estratégias pedagógicas utilizadas. Os dados foram obtidos por meio de questionário semiestruturado, respondido por 40 professores (73 % do total) de Educação Física das redes de ensino municipal, estadual e particular do município. Os resultados revelam que a maioria dos profissionais ensina Ginástica na escola, com estratégias de adaptação de materiais/espaço. Os professores que não incluem ginástica em suas aulas relatam não se sentirem preparados, principalmente devido a uma formação inicial insuficiente. A pesquisa indica uma tendência contrária à apontada pela literatura, e sugere a necessidade de formação continuada e suporte didático aos docentes.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1e2fa39f9c88535d22a3b2b5235e0c57 https://doi.org/10.5007/2175-8042.2017v29n51p83 Zobrazit plný text záznamu