Autor:	Xurxo Costoya, Iván Martínez-Estévez, Beatriz Arguilé-Pérez, Jose Manuel Domínguez, Alejandro Jacobo Crespo, Maite DeCastro, Moncho Gómez-Gesteira
Rok vydání:	2022
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
DOI:	10.21125/edulearn.2022.0924
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1df4cb7c02dd08d6f627b4a9292a01ea https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.0924 Zobrazit plný text záznamu