Levels of textual cohesion and the meaning‐construction process of advanced second language readers

Autor:	Zeynep Bilki, Lia Plakans
Rok vydání:	2022
Předmět:	Linguistics and Language Language and Linguistics Education
Zdroj:	TESOL Journal. 13
ISSN:	1949-3533 1056-7941
DOI:	10.1002/tesj.656
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d38e51ced739e63c5c8638363ca3f56 https://doi.org/10.1002/tesj.656 Zobrazit plný text záznamu Plný text