MOOCs and microcredentials: International and Austrian developments
Autor: | Ebner, Martin, Kreuzer, Ernst, Schön, Sandra |
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Rok vydání: | 2023 |
DOI: | 10.3217/zfhe-18-01/09 |
Popis: | Zeitschrift für Hochschulentwicklung Zeitschrift für Hochschulentwicklung (Journal for Higher Education Development) Der Beitrag zeichnet die Entwicklung der letzten Jahre von MOOCs in Hinblick auf die Entwicklungen im Bereich Microcredentials im Hochschulraum nach. Dabei zeigt sich, wie international die Debatte um „kleine“ Zertifikate der Hochschulen von MOOC-Plattformen dominiert wird, aber es noch nicht viele Beispiele für die Anrechnung der Bescheinigungen an Hochschulen gibt. Die europäische sowie auch österreichische Debatte beschäftigt sich mit Maßnahmen zur Vergleichbarkeit und Nutzung von Standards, MOOCs werden dabei kaum erwähnt – aber mit dem Rahmenwerk des European MOOC Consortium wird ein interessanter Beitrag zu Debatte geleistet. Schließlich wird die Einführung der ersten österreichischen Microcredentials unter Verwendung von MOOCs durch die TU Graz und deren Nutzung beschrieben in higher education in recent years. It shows how MOOC platforms currently dominate the international debate about “small” certificates of higher education institutions, but there are not many universities that recognise the certificates. Both the European and the Austrian debates on microcertificates are mainly about measures for comparability and the use of standards, and MOOCs are hardly mentioned. However, the framework of the European MOOC Consortium is making an interesting contribution to the debate. Finally, this paper describes the introduction of the first Austrian microcredentials by Graz University of Technology, as well as the institution’s use of MOOCs |
Databáze: | OpenAIRE |
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