Analysis on Experience of Hangul Learning application in instructors teaching students with Dyslexia

Autor:	Jinwoo Lee, Heeeun Kim, Young-Hee Cho, Dongil Kim
Rok vydání:	2021
Předmět:	Dyslexia medicine Mathematics education Psychology medicine.disease Hangul
Zdroj:	Korean Journal of Special Education. 56:139-164
ISSN:	2733-8967 1229-0823
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1cf0ccf8359f7a186b0f51df80413e6e https://doi.org/10.15861/kjse.2021.56.1.139 Zobrazit plný text záznamu