Rolle und Funktion der Zentren für Lehrerbildung/Schools of Education in Nordrhein-Westfalen. Ergebnisse einer landesweiten Dokumentenanalyse

Autor: Joerg Holle, Gollub, Patrick, Roer, Lukas
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2019
DOI: 10.13140/rg.2.2.18452.24965
Databáze: OpenAIRE