Changing the paradigm: Support and development for teachers of introductory psychology

Autor:	Melissa J. Beers, William S. Altman, Elizabeth Yost Hammer, Jordan D. Troisi, Erin E. Hardin
Rok vydání:	2022
Předmět:	Introductory psychology Mathematics education Psychology
Zdroj:	Transforming introductory psychology: Expert advice on teacher training, course design, and student success.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c7bb422017dcdd759fbc9526f87ec01 https://doi.org/10.1037/0000260-008 Zobrazit plný text záznamu