Autor:	H J Zeitz, H Paul
Rok vydání:	1993
Předmět:	Medical education Problem-based learning Facilitator General Medicine Psychology Curriculum Experiential learning Education
Zdroj:	Academic Medicine. 68:203-4
ISSN:	1040-2446
DOI:	10.1097/00001888-199303000-00008
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c7727ff88c5f9b5b05ae05d402c0457 https://doi.org/10.1097/00001888-199303000-00008 Zobrazit plný text záznamu