How digital education affected learning in Italy during lockdowns

Autor:	Chiara Sabelli
Rok vydání:	2023
Zdroj:	Nature Italy.
ISSN:	2730-7999
DOI:	10.1038/d43978-023-00024-9
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c5b0a7829f0e266e5ebc18165a6b988 https://doi.org/10.1038/d43978-023-00024-9 Zobrazit plný text záznamu