Using Criterion-Referenced Assessment to Encourage Active Analytical Listening
Autor: | Brian Moseley |
---|---|
Rok vydání: | 2014 |
Předmět: | |
Zdroj: | Engaging Students: Essays in Music Pedagogy. 2 |
ISSN: | 2689-2871 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |
Autor: | Brian Moseley |
---|---|
Rok vydání: | 2014 |
Předmět: | |
Zdroj: | Engaging Students: Essays in Music Pedagogy. 2 |
ISSN: | 2689-2871 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |