Autor:	Suellen Fried
Rok vydání:	2013
Předmět:	Sociology and Political Science Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	Journal of Applied Research on Children: Informing Policy for Children at Risk. 4
ISSN:	2155-5834
DOI:	10.58464/2155-5834.1127
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ba9c0c3249afb6bbbbd057617661fde https://doi.org/10.58464/2155-5834.1127 Zobrazit plný text záznamu