Empirische Arbeit: Prompts im Lerntagebuch fördern die Reflexion von Lehramtsstudierenden im Praxissemester
Autor: | Martin Pieper, Julian Roelle, Rudolf Vom Hofe, Alexander Salle, Kirsten Berthold |
---|---|
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Psychologie in Erziehung und Unterricht. 69:262-277 |
ISSN: | 0342-183X |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |