| Autor: |
Mariana da S. Godinho, Anselmo E. de Oliveira, Deangelis Damasceno, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares |
| Rok vydání: |
2010 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Educación Química. 21:246-253 |
| ISSN: |
0187-893X |
| DOI: |
10.1016/s0187-893x(18)30090-9 |
| Popis: |
En 1996 la Ley de Directrices y Bases de la Educacion (LDB) establecio que a partir de 2007 se permitiria ensenar en los bachilleratos publicos brasilenos solo a profesores graduados. Los bachilleratos del estado de Goias han encarado desde entonces cambios en el perfil de sus profesores. El "analisis de componentes principales" y el "analisis de cumulos jerarquicos" han sido las tecnicas aplicadas como investigacion alternativa para evaluar similitudes en el nivel de los profesores de quimica de todas las oficinas educativas regionales. El analisis quimiometrico en 2003 y 2007 desarrollado con el instrumento proporcionado por el Departamento de Educacion del Estado de Goias ha revelado un cambio de los profesores de quimica del bachillerato hacia el nivel llamado PIII (trabajo estable, graduado, con grado obtenido para la ensenanza). En 2003 nueve de las treinta y siete oficinas de educacion del estado tenian mas de 50 % de los profesores de quimica con grado (niveles PIII y PA-D). En 2007 todas las treinta y ocho oficinas regionales llegaron a esa cifra. En 2003 ninguna oficina regional tenia profesores con grado de maestria y en 2007 ese numero subio a treinta oficinas. A pesar del crecimiento en el numero de los profesores calificados, ello todavia permanece por debajo de lo demandado |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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