Autor:	Walter Sandefur
Rok vydání:	1976
Předmět:	Race (biology) Pedagogy Student engagement Gender studies Psychology
Zdroj:	The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 50:23-24
ISSN:	1939-912X 0009-8655
DOI:	10.1080/00098655.1976.9956896
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19cfbcfa0ebbfb4c663b47fa42aa6914 https://doi.org/10.1080/00098655.1976.9956896 Zobrazit plný text záznamu