A Study on the Design of Flipped Learning Instructional Design for the Subject of ‘Logic and Essay in Early Childhood of Education’ Using YouTube

Autor: Miyeon Jang
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: The Journal of Humanities and Social sciences 21. 12:2861-2876
ISSN: 2093-8721
DOI: 10.22143/hss21.12.6.201
Databáze: OpenAIRE