| Autor: |
Nurul Nurul Hidayati, Blasius Suprapta, Wahyu Djoko Sulistyo |
| Rok vydání: |
2022 |
| Zdroj: |
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik). 6:50-57 |
| ISSN: |
2527-6891 |
| Popis: |
Desain bahan ajar handout QR Code merupakan konsep menggabungkan pemanfaatan smartphone dengan bahan ajar yang didalamnya memuat materi sejarah kehidupan mesolitik Gua Lawa Sampung. Tujuan dari desain handout QR Code dilakukan untuk menyediakan bahan ajar sebagai pendamping buku teks untuk mempermudah peserta didik dalam memahami materi Kehidupan Masa Mesolitik Gua Lawa. Hal tersebut didasarkan pada hasil temuan bahwa siswa kurang memahami materi masa mesolitik dan terbatasnya sumber belajar yang digunakan. Hipotesis penelitian ini adalah desain bahan ajar handout QR Code efektif digunakan untuk menunjang proses pembelajaran. Peneliti dalam melakukan penelitan menggunakan rancangan penelitian dan pengembangan. Instrumen yang digunakan untuk mengukur variable penelitian adalah angket yang diberikan kepada siswa kelas X. Responden penelitian ini berjumlah 40 orang siswa. Penelitian dilaksanakan di SMAN 1 Sampung Ponorogo Jawa Timur. Teknik analisis data menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis dapat disumpulkan bahwa dibutuhkan bahan ajar yang dapat diakses melalui smartphone, sehingga dapat menunjang pembelajaran siswa. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
