Making coding meaningful: university students’ perceptions of bootcamp pedagogies
| Autor: | Georgie Tarling, Ana Melro, Judith Kleine Staarman, Taro Fujita |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pedagogies: An International Journal. :1-18 |
| ISSN: | 1554-4818 1554-480X |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|