Анализ требований профессиональных стандартов к компетенциям рабочих
Jazyk: | ruština |
---|---|
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
DOI: | 10.25513/1812-3988.2019.17(1).73-79 |
Popis: | Изложены результаты исследования требований профессиональных стандартов к знаниям, навыкам, способностям рабочих. Основу исследования составляют эмпирический анализ и обобщение профессиональных стандартов, позволяющие более глубоко изучить компетенции, востребованные по рабочим профессиям на современном этапе технической деятельности. Изучен 81 профессиональный стандарт по смежным рабочим профессиям. Отбор стандартов осуществлялся с учетом вида профессиональной деятельности (производство, эксплуатация, техническое обслуживание, ремонт и др.). На примерах, представленных в данных документах, подтверждена важность в трудовой деятельности рабочих трех видов компетенций: технических, надпрофессиональных и метакомпетенций, – описанных ранее в статьях автора. Выявлено, что в условиях автоматизации труда и усложнения технического объекта от рабочего требуются более широкие профессиональные знания по смежным техническим дисциплинам, выходящие за пределы конкретной профессии, т. е. необходимы междисциплинарные технические знания (например, вычислительной техники, электроники, автоматики, робототехники и др.). Также установлено, что важно обладать навыками планирования, организации работы, контроля, аналитическими, коммуникативными способностями, владеть знаниями в области охраны и безопасности труда, знаниями английского языка. Более того, определено, что техническим работникам необходимы творческое мышление, способность оперативно принимать решения и делать прогноз. Последнее связано с тем, что работа на оборудовании, которое имеет сложную механику, требует понимания функционирования системы и предельно точного определения проблемной зоны при возникновении аварии. Это предполагает обладание способностью системного видения проблемы и гибкого подхода к ее решению. The article presents the results of the study professional standards requirements for knowledge, skills, and abilities of workers. The empirical analysis and generalization of professional standards the research is based on allow for more detailed studies of the competences required for trade jobs at the current stage of technical activity. The number of professionnal standards under study for related professions was 81. The selection of standards was carried out the type of professional activity (production, operation, maintenance, repair, etc.) taken into account. The examples presented in these documents confirm the importance of three types of competencies (technical, professional and metacompetences) described earlier in the articles of the author. It is revealed that with automation of work and complexity of technical facility the worker is required to have wider professional knowledge of related technical disciplines beyond the scope of expertise (for example, computer engineering, electronics, automation, robotics, etc.). It is also proven that it is necessary to have planning, organizing work and monitoring skills, analytical, communication skills, HSE knowledge, knowledge of English. Moreover, the conclusion is made that technical workers need creative thinking, ability to make decisions and forecast. The ability to forecast is necessary for working on complex mechanic equipment, which requires understanding of functioning of the system and accurate spotting the defect in the event of an accident. This suggests the ability to have a comprehensive understanding of problem and a flexible approach to its solution. №1 (2019) |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |