SISTEM ADMINISTRASI PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU BERBASIS CASH BASIS MENGGUNAKAN WEB DINAMIS

Autor: null Sindhu Rakasiwi, null Yuli Fitrianto, null Febryantahanuji Febryantahanuji
Rok vydání: 2022
Zdroj: E-Bisnis : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis. 15:393-402
ISSN: 2614-8870
1979-0155
Popis: Penelitian ini dilaksanakan di SMK Widya Praja Ungaran. Setiap tahun SMK Widya Praja Ungaran mengadakan Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) untuk melakukan seleksicalon siswa. Pada tahun ajaran 2018/2019 sebanyak 396 orang yang mendaftar dan 298 orangyang diterima. Proses PPDB dimulai dari calon siswa mengisi formulir pendaftaran dandiakhiri dengan pembayaran dana daftar ulang bagi siswa yang diterima. Sistem yangdigunakan dalam pelaksanaan PPDB masih berbasis kertas sehingga kinerja panitia PPDBkurang efektif.Tujuan dari penelitian ini adalah merancang sistem pendaftaran peserta didik barubarbasis komputer yang terstruktur pada sebuah database untuk membantu panitia PPDBdalam memproses data peserta pendaftaran, mengurangi biaya pembelian kertas,meminimalisir resiko kehilangan data, kerusakan data, kesalahan pencatatan danpenghitungan. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara, kuesioner danstudi literatur. Sistem ini dibuat menggunakan web dinamis dengan bahasa pemrogramanPHP (Hypertext Preprocessor) dan database MySQL. Perancangan sistem ini menggunakanUML (Unified Modeling Language). Metode pengembangan yang digunakan adalah metodeR&D (Research and Development).Penelitian ini mengahasilkan sistem administrasi pendafataran peserta didik baruberbasis cash basis menggunakan web dinamis untuk memberikan kemudahan bagi panitiadalam mengolah data peserta PPDB dari proses pendaftaran hingga transaksi daftar ulangpeserta didik baru, serta menyajikan laporan dengan cepat dan akurat. Berdasarkan penelitianyang dilakukan, diperoleh hasil pengujian skor kevalidan sistem baru dari validator internaldan eksternal. Validator internal dengan 20 pernyataan diperoleh presentase kelayakansebesar 94%. Validator eksternal dengan 20 pernyataan diperoleh presentase kelayakansebesar 97%. Dari hasil pengujian tersebut dapat disimpulkkan bahwa sistem administrasipendafataran peserta didik baru dapat menjadi solusi dari permasalahan yang ditemukan dandapat diimplementasikan di objek penelitian.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: