Summary Writing with Graphic Organizers in Web-Based Investigative Learning

Autor:	Oriko Harada, Akihiro Kashihara
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age ISBN: 9783030909437
DOI:	10.1007/978-3-030-90944-4_12
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::18ea7a165f53fccb91f2917949bfe35e https://doi.org/10.1007/978-3-030-90944-4_12 Zobrazit plný text záznamu