Book Review: Growing Readers: Units of Study in the Primary Classroom

Autor:	Marianne Baker
Rok vydání:	2005
Předmět:	Education
Zdroj:	Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education. 107:1-3
ISSN:	1467-9620 0161-4681
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::18b14067f40a666f13cefc2d3644def4 https://doi.org/10.1177/016146810510700703 Zobrazit plný text záznamu