Identificación de estilos de aprendizaje según el cuestionario ILS en una muestra de estudiantes de Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Uruguay)
| Autor: | Gabriela Prieto |
|---|---|
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 20:89-106 |
| ISSN: | 0718-5162 |
| DOI: | 10.21703/0718-5162.v20.n43.2021.006 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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