FORMAÇÃO CONTINUADA E PROFESSORES DOS ANOS INCIAIS: UMA ANÁLISE SOBRE A COMPREENSÃO DE CONCEITOS COMBINATÓRIOS

Autor: Diana França Costa da Silva
Rok vydání: 2022
Zdroj: Anais do Encontro Pernambucano de Educação Matemática.
ISSN: 2595-3168
DOI: 10.29327/viiiepem.462971
Databáze: OpenAIRE