A Case Study on the Effects of Classwide Peer Tutoring in the Collegiate Dance Sport Classes
Autor: | Kwon Inseon |
---|---|
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Zdroj: | Korean Journal of Sports Science. 29:863-879 |
ISSN: | 1226-0258 |
DOI: | 10.35159/kjss.2020.12.29.6.863 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |