Depresión en estudiantes con rezago en Inglés I y II, Universidad Veracruzana / Depression in lag students in English I and II, Universidad Veracruzana

Autor: María Esther Barradas Alarcón, Jorge Arturo Balderrama Trápaga, Martha Luna Martínez
Rok vydání: 2015
Předmět:
Zdroj: RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 2:177
ISSN: 2007-7467
DOI: 10.23913/ride.v2i3.40
Popis: El estudio se realizó en estudiantes de la Facultad de Bioanálisis, campus Veracruz. La característica común de este grupo es que presentaban rezago en las Experiencias Educativas Inglés I y II del Área de Formación Básica General (AFBG). El objetivo de dicho estudio es el de diagnosticar la depresión y la tendencia de padecerla en un grupo de 65 estudiantes, del que se encontraron 18 hombres y 47 mujeres, de edades diversas. Para lo que se utilizó la Escala de Depresión de Hamilton. El análisis de datos se llevó a cabo a través del programa estadístico para las ciencias sociales (SPSS- Statistical Package for the Social Sciences para Windows, en la versión 17.0.). Este estudio arroja datos importantes respecto a los niveles de depresión que padecen los estudiantes de esta Facultad respecto a las EE de Inglés de Área de Formación Básica General.
Databáze: OpenAIRE