ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКАМ

Rok vydání:	2021
Předmět:	интеллект-карта семантическое поле английский язык
DOI:	10.5281/zenodo.5007290
Popis:	В данной статье рассматриваются интеллект-карты как средство формирования семантического поля обучающихся при обучении иностранному языку. Определена теоретическая целесообразность использования интеллект-карт на уроках английского языка. В статье рассматривается особенности формирования семантических полей, создания интеллект-карт. Выявлены принципы отбора лексического материала на уроках английского языка. На основе анализа учебно-методических комплексов по английскому языку показана актуальность поднимаемой темы. Отмечается, что на сегодняшний день интеллект-карты не являются распространенным методом для увеличения лексического запаса обучающихся.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::147f2b03ee1c1612bcc98f5af592521e Zobrazit plný text záznamu