Biologieunterricht praktisch und digital

Autor: Bonorden, Marcel, Meinders, Kai, Offermann, Sascha, Riemenschneider, Anja, Papenbrock, Jutta
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2022
DOI: 10.11576/biuz-5087
Popis: Die Umsetzung der Digitalisierung von Schule und Unterricht ist mit Herausforderungen f��r Lehrkr��fte verbunden.Sie m��ssen die n��tige technische Kompetenz aufweisen, um neue Technologien wie computergest��tzte Modellierung und 3D-Druck sinnvoll und gewinnbringend in ihren Unterricht integrieren k��nnen. Um Lehrkr��fte zu entlasten, ist ein Angebot von didaktisch legitimierten und in der Praxis erprobten Unterrichtskonzepten notwendig. Eine wichtige Grundlage bei diesem Prozess bilden Modellprojekte f��r innovativen Biologieunterricht. Im Rahmen eines solchen Projektes wurden von Sch��ler/-innen Bl��tenmodelle ausgehend von realen Bl��ten erstellt. Der Lernerfolg wurde wissenschaftlich ausgewertet und ein dazugeh��riges Unterrichtskonzept f��r Lehrkr��fte weiterentwickelt. Die Studie konnte zeigen, dass sich der Projektunterricht positiv auf das botanische Fachwissen auswirkt.
Biologie in unserer Zeit, Early Views
Databáze: OpenAIRE