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La crise que nous traversons actuellement est l���occasion pour nous de nous interroger sur les difficult��s des ��l��ves. Car qu���est-ce que le parcours scolaire d���un ��l��ve, si ce n���est un parcours sem�� d���obstacles ? Mais cette crise est aussi r��v��latrice de l���incapacit�� de la science �� fournir une solution reconnue par tous. Alors de m��me, comment peut-on, en tant qu���enseignant ��e, tenir un discours qui donne des solutions si ce discours est sujet �� pol��mique pour l�����l��ve ? Dans ce m��moire, nous nous int��ressons aux r��cits qui racontent l���exp��rience v��cue d���une crise. Et pas n���importe quel r��cit : La divine Com��die, po��me initiatique du g��nie florentin Dante Alighieri. La travers��e de l���Enfer, du Purgatoire et du Paradis, ��clair��e par des apports th��oriques des sciences de l�����ducation et les ��clairant en retour, est pour nous l���occasion de rappeler que le savoir se construit par des ruptures ��pist��mologiques. Nous nous interrogeons ��galement sur les trois mod��les d���enseignants selon Meirieu. |
