The importance of positive messages and solution-oriented framing of climate change: A case-study in the context of secondary school education

Autor: Riede, Maximilian, Keller, Lars, Greissing, Anna
Rok vydání: 2016
Předmět:
DOI: 10.15203/3122-51-2-06
Popis: Zweite "Tagung der Fachdidaktik" 2015 - Sprachsensibler Sach-Fach-Unterricht ��� Sprachen im Sprachunterricht
Databáze: OpenAIRE