The importance of positive messages and solution-oriented framing of climate change: A case-study in the context of secondary school education
Autor: | Riede, Maximilian, Keller, Lars, Greissing, Anna |
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Rok vydání: | 2016 |
Předmět: | |
DOI: | 10.15203/3122-51-2-06 |
Popis: | Zweite "Tagung der Fachdidaktik" 2015 - Sprachsensibler Sach-Fach-Unterricht ��� Sprachen im Sprachunterricht |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |