| Popis: |
Σκοπός του εγχειριδίου είναι η συστηματική κλινική, ψυχολογική, εκπαιδευτική προσέγγιση των αναπηριών και διαταραχών ώστε ο φοιτητής να αντιληφθεί τις πολλαπλές διαστάσεις και επιπτώσεις τους στη ζωή των παιδιών και των εφήβων. Στόχος είναι να παρουσιάσει με τρόπο περιεκτικό, τις πιο συχνές αναπηρίες και διαταραχές που μπορεί να αντιμετωπίσει ο ιατρός, ο νοσηλευτής, ο εκπαιδευτικός, ο ψυχολόγος, ο κοινωνικός λειτουργός, ο εργοθεραπευτής, ο λογοθεραπευτής και κάθε άλλος επαγγελματίας που εμπλέκεται στη φροντίδα παιδιών και εφήβων με ειδικές ανάγκες από τη διάγνωση έως την παρέμβαση. Απευθύνεται σε φοιτητές διαφόρων επιστημονικών πεδίων, όπως της ιατρικής, της νοσηλευτικής, της ψυχολογίας, των κοινωνικών και παιδαγωγικών επιστημών, καθώς και σε μεταπτυχιακούς φοιτητές. Αποτελείται από δέκα κεφάλαια, τα οποία αφορούν: 1) στην παρουσίαση και ανάλυση του θεσμοθετημένου και νομοθετικού πλαισίου της ειδικής αγωγής στη χώρα μας, 2) των δυσλειτουργιών ακοής 3) των δυσλειτουργιών της όρασης, 3) της νοητικής αναπηρίας, 4) της διαταραχής αυτιστικού φάσματος, 5) των μαθησιακών δυσκολιών, 6) των ειδικών μαθησιακών διαταραχών, 7) της Δ.Ε.Π-Υ, 8) των συναισθηματικών δυσκολιών και των προβλημάτων συμπεριφοράς και 10) της ψυχοσυναισθηματικής ανάπτυξης παιδιών και εφήβων. Το κάθε κεφάλαιο εμπλουτίζεται με πίνακες, σχεδιαγράμματα και σχετικά links, τα οποία παραπέμπουν σε σχετικές πηγές, για περαιτέρω ανάλυση και εμβάθυνση των θεμάτων που αναλύονται. Ευελπιστούμε το παρόν εγχειρίδιο να αποτελέσει συμπληρωματικό υλικό της διδακτέας ύλης του προπτυχιακού μαθήματος «Ανάπτυξη και συμπεριφορά παιδιού και εφήβου-Εφηβιατρική» του τμήματος Ιατρικής. Επιπλέον, μπορεί να αξιοποιηθεί σε διατμηματικά μεταπτυχιακά προγράμματα, που παρακολουθούν επαγγελματίες υγείας και παιδαγωγοί που επιθυμούν να εκπαιδευτούν και να αποκτήσουν γνώσεις για την αποτελεσματικότερη υποστήριξη των παιδιών και των εφήβων με ειδικές ανάγκες στους τομείς της υγείας και της εκπαίδευσης. |
