| Popis: |
Стаття присвячена аналізу новоутвореного концепту CORONAVIRUS в англомовній лінгвокогнітивній картині світу в його трьох основних аспектах – поняттєвому, образному та конотативному. Величезна поширеність і безперечна важливість явища, що аналізується, дає привід розглядати його як самостійний концепт. Об’єктом цього дослідження було вибрано фрагмент концептуальної картини світу, що відо- бражає уявлення та інтерпретації такого явища, як коронавірус. Предметом вивчення виступають засоби англомовної вербалізації концепту CORONAVIRUS, представлені лексикографічними одиницями та контек- стами з публіцистичних видань англійською мовою. Порівняна новизна явища, що аналізується, зумовлює актуальність цього дослідження, а також той факт, що концепт CORONAVIRUS знайшов мовне вира- ження, перш за все, в усному мовленні, а пізніше в публіцистичному дискурсі. Це зумовило вибір матеріалу дослідження.Концепт було проаналізовано на матеріалі словників сучасного англійського сленгу та статей у британській і американській пресі. У процесі дослідження було проаналізовано 18 лексикографічних оди- ниць та 105 контекстів із публіцистичних видань англійською мовою. У результаті дослідження були вияв- лені ключові когнітивні ознаки концепту, такі як«медичний стан/хвороба», «певний часовий період», «ката- строфічна ситуація». У процесі проведеного аналізу були також встановленіосновні моделі метафоризації концепту CORONAVIRUS в англійській мові, а саме: CORONAVIRUSISPLAGUE, CORONAVIRUSISWAR, CORONAVIRUS IS BIBLICAL APOCALIPCE. У рамках цього дослідження була також описана неоднознач- ність конотативного сприйняття концепту CORONAVIRUS. Той факт, що пандемія коронавірусу ще дале- ка від завершення, робить подальше дослідження та діахронічне порівняння особливостей вербалізації цьо- го концепту в англійській мові та мовленні досить перспективним. Ключові слова: концепт, лінгвокогнітивістика, концептуальні ознаки, моделі метафоризації. |
