And Never the Twain Shall Meet: One Student's Practical Theory Encounters Constructivist Teacher Ed Practices
Autor: | Deborah Burk Rodgers, Maylan Dunn |
---|---|
Rok vydání: | 1997 |
Předmět: | |
Zdroj: | Journal of Early Childhood Teacher Education. 18:10-25 |
ISSN: | 1745-5642 1090-1027 |
DOI: | 10.1080/1090102970180302 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |