The Science of Learning Revisited: Findings Skinner Couldn’t Have Known About and Theories He Wouldn’t Have Cared About

Autor:	Ernest T. Goetz
Rok vydání:	2014
Předmět:	Psychoanalysis General Earth and Planetary Sciences Psychology General Environmental Science Developmental psychology
Zdroj:	PsycCRITIQUES. 59
ISSN:	1554-0138
DOI:	10.1037/a0037529
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1297537c904c4a17940ef1f77d83f9b4 https://doi.org/10.1037/a0037529 Zobrazit plný text záznamu