O papel da Prática como Componente Curricular na Formação Inicial de Professores de Química: possibilidades de inovação didático-pedagógica

Autor: Bego Amadeu Moura, Oliveira Ricardo Castro, Corrêa Roberta Guimarães
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Química Nova na Escola. 39
ISSN: 2175-2699
0104-8899
DOI: 10.21577/0104-8899.20160082
Databáze: OpenAIRE