DA SALA DE AULA ÀS AULAS REMOTAS: UM PERCURSO COGNITIVO-AFETIVO EM ÉPOCA DE PANDEMIA/ FROM CLASSROOM TO REMOTE CLASSES: A COGNITIVE-AFFECTIVE JOURNEY IN A TIME OF PANDEMIC
| Autor: | Amanda Farias Teski de Oliveira, Poliana Campos Côrtes Luna, Rackel Peralva Menezes Vasconcellos, Cristiana da Silva Barcelos, Fabrizia Miranda de Alvarenga Dias, Manoelle da Silva de Oliveira, Fernanda Morales dos Santos, Beatriz Araujo de Rezende Neves |
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| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Brazilian Journal of Development. 7:18718-18732 |
| ISSN: | 2525-8761 |
| DOI: | 10.34117/bjdv7n2-490 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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