Autor:	Pamela B. Childers, Thomas R. McDaniel
Rok vydání:	2020
Zdroj:	The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 93:265-266
ISSN:	1939-912X 0009-8655
DOI:	10.1080/00098655.2020.1826264
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11a5758f2c9d64506d2bc1e4e444052a https://doi.org/10.1080/00098655.2020.1826264 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.